>【 在 往昔所造諸惡業一切我今皆懺悔的美雪 的大作中提到: 】

>其實有很多時候

>並不是你沒準備

>因為是教學觀摩

>所以教學主任當然重視這樣的問題

>還有灌輸小朋友愛護動物、尊重生命是沒錯

>那就看你用的方式是什麼囉

>這個跟氣勢一點關係多沒有

>所以我都乾脆跟孩子打成一片

我也是這樣啊

那天我要離開一年級去五年級

一大群小朋友一直拉我的衣服呢

差點把我慈青的制服給拉破呢

還一直叫我的名字

搞到整層樓的老師學生都跑出來看

其實也沒什麼秘訣

只是我沒有對他們兇而已

可惜的是教評會的組成是老師而不是學生

>當他們需要修正時

>我就去幫忙修正而已

>加油囉

前幾天看到小朋友自我介紹的學習單

愛吃的食物中

十個中有九個寫到的是炸雞，雞腿，冰淇淋，餅乾…

只有一個寫到的是水果

真讓我好痛心喔…



>

>

>>【 在 舉起夢想的翅膀×擁抱希望的星空=許下星願 的大作中提到: 】

>>今天的教學觀摩被教學主任批得體無完膚

>>質疑我到底有沒有準備

>>其他的實習老師說我沒有當老師的氣勢…

>>像是講故事的大哥哥(也許是以前當慈青時講故事給病房小朋友聽養成的習慣)

>>真的蠻難過的…

>>我以前並不是真的很想當老師的

>>但是從我現在確蠻想的

>>因為這是一個最容易改變別人的工作

>>而且是可以改變最多人的

>>我相信小孩的可塑性是很大的

>>我總是把握每個適當的時機

>>勸小朋友要愛護動物

>>能夠不要吃他們的肉

>>我真的不知道

>>若是我不能讓更多的動物免於受傷

>>我的生命又有什麼意義…

>>

>>佛心師志的想師豆

>>

>>

>>

>>