其實有很多時候

並不是你沒準備

因為是教學觀摩

所以教學主任當然重視這樣的問題

還有灌輸小朋友愛護動物、尊重生命是沒錯

那就看你用的方式是什麼囉

這個跟氣勢一點關係多沒有

所以我都乾脆跟孩子打成一片

當他們需要修正時

我就去幫忙修正而已

加油囉





>【 在 舉起夢想的翅膀×擁抱希望的星空=許下星願 的大作中提到: 】

>今天的教學觀摩被教學主任批得體無完膚

>質疑我到底有沒有準備

>其他的實習老師說我沒有當老師的氣勢…

>像是講故事的大哥哥(也許是以前當慈青時講故事給病房小朋友聽養成的習慣)

>真的蠻難過的…

>我以前並不是真的很想當老師的

>但是從我現在確蠻想的

>因為這是一個最容易改變別人的工作

>而且是可以改變最多人的

>我相信小孩的可塑性是很大的

>我總是把握每個適當的時機

>勸小朋友要愛護動物

>能夠不要吃他們的肉

>我真的不知道

>若是我不能讓更多的動物免於受傷

>我的生命又有什麼意義…

>

>佛心師志的想師豆

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