之前曾在安親班帶小一







從正音班開始（也就是入小學前）







就開始加入 弟子規 的課程















因為有些學校一開學便要求學生背弟子規







但學校老師 有時不一定會解釋







於是那時便當作課程的一部分來教







一方面讓他們提早接觸







另一方面也因為內容適合







可以讓他們有比較好的觀念















一天教四句或八句







先以他們懂的方式來舉例解說







有時穿插故事、問答、遊戲







再以加分的方式







讓他們一個個來解說今天和昨天教過的







功課就是背起來然後回去解釋給父母親聽















當他們瞭解其中的意思







要背就很容易







當時班上二十多個學生







每個學生都很喜歡上 弟子規







他們覺得很有趣、也很好玩







有時後沒時間教







會要求再補上 弟子規















這是我當初的方式







與你分享...























>【 在 venus 的大作中提到: 】







>據我所知村民大多有宗教信仰







>請問你如何將好的思想和理念







>在不使用宗教術語..







>透過什麼樣的活動







>讓孩子感受到好的思想和理念







>







>我有朋友在國小每週都會教導靜思語







>不知大家還有什麼合適的活動







>可以提供參考







>謝謝