我贊成某些科目要補

尤其是"英文"

但贊成一對一或小班制補習



最近認識2個不到10歲的小朋友

英文說的寫的嚇嚇叫

問他們是不是在國外

結果沒一個出過國

問他們英文為什麼那麼好

他們從4, 5 歲父母就找阿do仔一對一家教



這些小朋友雖然不見得有美麗的童年

但他們在未來繁重的課業下

多了一口喘息的機會

雖然他們不一定會成為頂尖好手

但至少他們沒有輸在起跑點上



或許他們學英文時很下苦心

但他們在跟大人們說英文用英文聊天時

大家對他們豎起大姆指時

他們小小的內心一定充滿無限的成就感

而也更鼓勵了他們更上一層樓





不過補習要找好的老師最重要! 因為他們會啟發孩子的學習興趣













>【 在 天水琉璃 的大作中提到: 】

>看到大家的意見，小妹我有一點不解。。。

>

>上學是為了學習，補習不也是為了學習嗎？為什麼大家談到補習就避之唯恐不及呢？

>

>我認為補習也是一種進修方式，如果小孩自己有學習意願，時間也允許，並不需要完全排斥補習，這樣反而扼殺小孩的學習機會，也是矯枉過正。

>

>另外，有村民提到，如果家長能陪伴孩子讀書，補習根本不必要。我認為這又太過理想化了。英國有一對夫婦認為學校教育太差，根本不讓孩子上學，完全自己教，家裡沒有電視，夫婦倆一整天陪孩子讀書，結果三個孩子裡有兩個十五歲不到就進大學（劍橋還牛津，有點忘了）。問題是有幾個人的環境能允許這樣呢？

>

>同理可證，很多家庭都是靠兩個人的薪水在撐，下班回家還得招呼吃的喝的家事雜事，課本上的東西也早就還給老師了，這種情況下如果小孩自己想要補習進修，父母也能抽個時間確定一下補習班的品質，這也未嘗不是一件好事啊。

>

>說太多了真嘮叨，就此打住。^^"