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幫窮孩子追上來 暨大政大先跑

李家同在南投 號召義工全科補習 義舉獲迴響 無名氏每月捐百萬 陳超明在台北 學生到校英語課輔 老繳白卷的孩子 上回考了 45分





記者林怡婷、張錦弘／台北報導







李家同、陳超明兩位大學教授，去年不約而同地發動暨南、政治大學學生，幫台北、南投的弱勢學生補習英語，希望「把愛傳出去」，經過一年的努力，不但獲得教育部善意呼應，還有不願曝光的善心人士從去年中即每月捐一百萬元，贊助李家同的義舉。



暨南大學教授李家同說，國內的教科書越編越簡單，教學時數也相對減少，但考試反而變難，學習起步晚、又沒錢補習的鄉下學生吃大虧。他舉去年的國中基測成績為例，五科滿分為三百分，但南投有所國中考生的平均只有一百一十分。



李家同指出，窮人家的孩子沒錢提早學英語，到了國小高年級才學，往往趕不上進度而全盤放棄，升上國中還背不全廿六個字母的學生大有人在，甚至有些學校英語段考平均只有卅幾分。為了幫助家裡幫不上忙的學生，去年他結合一批熱心的民間人士成立「博幼基金會」，發動暨大學生、義工媽媽及老師幫南投的弱勢小學生全科補習。



李家同說，他鎖定埔里鎮及信義鄉的孩子為協助對象，埔里部分由國小推薦清寒、功課不好的小學高年級及國中生，由暨大學生幫孩子課後補習；信義鄉因距離暨大較遠，則由當地的義工媽媽或教師幫孩子補習，每周六再到暨大集中課輔，成效良好。



李家同的義舉後來得到呼應，一名不願曝光的善心人士每月定期捐一百萬元給博幼基金會，南投縣政府也補助六十萬元，讓幫孩子補習的大學生也能領到一點車馬費。對於教育部發動全國大專生全面跟進的措施，李家同很樂，直說「教育部早該這麼做了」。



政大英語系主任陳超明則自一年前，主動帶領學生到鄰近的明道、萬興國小，幫英語成績差且沒錢補習的學生補救教學。執行方式則由系上先透過面試等程序甄選廿名高年級學生，在每星期一、二、四、五下午學生下課後到學校補習一小時，許多原已自我放棄的學生重新一點一滴找回學英文的信心。



萬興國小輔導室老師楊珩舉例，有個孩子出身貧窮的單親家庭，連學費都繳不起，英語學習起步慢，以前英語考卷發下來，填上名字及座號就交卷，但經政大學生補習一段時間後，上次段考考四十五分，看到學生進步，老師比學生還興奮。



政大英語系四年級學生洪欣儀表示，這些孩子真的不好教，往往教了一次就忘一次，讓求學一路順遂的她感觸良多。她說，她從小就開始補習英文，成績好很自然，但教了這些孩子才發現，「學習對很多人來說不是那麼容易」。



另一名政大學生陳郁云也說，台北市九十一學年度起小一全面學英語，但有些家庭環境不好的小朋友讀到小四，別說寫完廿六個字母，甚至連Ａ到Ｇ都寫不全，但只要有人肯花時間教，他們就會慢慢追上。





【2004-01-27/聯合報/A9版/社會話題】