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| 主題: |
Re:偶然參與讀經班的學習.... |
| 作者: |
我是靖雯
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文 章 編 號: |
第 97588 篇 |
| 發 表 日 期: |
2004/02/23 1:05:59 |
| 閱 讀 次 數: |
1077 |
| 此篇文章 回應: |
97515 (venus)
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| 回應此篇的文章: |
97624
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| 推文人氣: |
(0) |
 最好還是能帶王財貴教授那
上他的師資課會更得心應手
還有他會請上讀經班的小朋友來段成果展
所以不錯啦
我也是教讀經ㄚ
我是到社區教
也教靜思語
我通常是先上經典課
上完之後再把經典的東西題重點
再教靜思語
所以道德教育要從小培養
我還是會獎勵孩子
其實孩子不會貪得無饜
而是你應該怎麼帶他們把經典融入生活
>【 在 venus 的大作中提到: 】
>讀經是一個蠻好的習慣,在88年偶然看見一本由全國電子專賣店推廣兒童讀經教育理念簡介,內容有王財貴博士說明讀經的好處。我當教師第一年便開始實施這項計畫,偶然預見這本書,是免費索取,我就拿了幾本給有興趣的家長參考,讓家長更支持我在班上所推行的讀經。
>每週背兩句,上課前5分鐘的收心操也是讀經,一天下來背誦不下10次,所以孩子並不會覺得有負擔。我從靜思語、百孝經、弟子規、三字經,最後才欣賞唐詩,由淺入深,孩子很容易吸收。然後我還會收集有意思的故事,有時還是自己編的故事,來配合當週所背誦的內容,當我爲孩子講故事的時候,播放我事先準備好的背景音樂,有時很容易受到感動的女學生,還會感動掉下眼淚,也有男同學紅了眼眶,從他的眼神我就知道,這個故事打動了他們的心。
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