我的頭腦簡單

不瞭解「處罰」與「經文」的關係



若一定要罰抄寫

抄課文順理成章

課文應該是具備知識與修養的內涵

也是學生學習的教材，

何必捨近求遠？



罰寫經文，需留意後遺症

把美好的經文「痛苦化」

成為難以轉變的障礙