卡布其諾姐姐 :
小妹想，是人們的心逐漸不見了，只想著自己，所以連對世界的一點小小的熱情、付出也都快沒有了。
還好有您啊! 相信您超人的耐心，可以教導這位可愛的小天使，擁有一個快樂、樂觀的人生，您的超人耐心，這是小妹從您「風的孩子」的文章，感覺出來的，要教育這位可愛的天使，【辛苦】兩個字，肯定不在話下~
小妹提供一個網址: 「有愛無礙」這裏有過動兒和身心障礙兒的一些輔助資料 :
基本上，小妹不贊同用”過動兒”和”身心障礙兒”，來為這些孩童貼標韱，不過有些資料，倒是挺不錯的，希望對您有些許的幫助，祝福您 順心
http://kids.dale.nhctc.edu.tw/
>【 在 卡布其諾 的大作中提到: 】
>今天教學組長艮問我是否可以幫個忙
>2班老師要照顧女兒 而且還記今年懷孕 而且還在念碩士
>實在無法帶班上一位 過動又智能不足的小孩 是否可以將小孩轉到我們班
>我答應了 一來他們希望我幫忙 二來我不認為自己管不住那個小孩(太意氣用事了)
>可是我卻覺得奇蒙子很不好
>要理由每個人都理由 祇是有的人不想用而已
>這是我的工作 接到什麼樣的小孩 我從來沒想過去拒絕
>接到這樣的孩子 不僅老師累 班上小朋友的受教品質有影響(小朋友的常規已經很上軌道 可能因此又打亂了) 可是那位特殊兒童也很可憐呀 大家都應該讓一步 既然都已經在二班讀2天了 還轉到我們班真的很扯 教務處這樣做 當其他老師拒絕某些學生時 當家長要求換班級時 教務處應該拿出怎樣的原則服人
>牢騷發完了
>親愛的神呀
>請你拿走我心中的憤怒 不滿 讓我能專心準備自己該忙的事
>請你給我良好的靈感 創意 讓我能和這個兒童有良好互動
>請你幫助我提醒自己 我是多麼的幸福 這一些困難只是行走於山間的一根小雜草 偶爾劃傷我的小腿而已 不該再貪求
>比其隔壁班肌肉萎縮症的小孩 比起我們班智力不足的小孩 比起即將來我們班的那位特殊兒童
>比起我們班數個單親家庭的兒童 我要面對的跟他們要面對的比起來可是小小小小巫見大巫
>請親愛的神
>次給我睿智清明的頭腦 讓我能有宏觀的遠見 能看到您所賜予我的幸福與能力 而非與善於計較之人爭取微不足道的蠅頭小利
>您所賜予我的 要比不接這個孩子的利益要多的多
>所以我依然感恩 我依然願意付出 阿們
>
>ps.很奇怪喔!寫完就不氣了^^y
屏東民生路上有沒有賣五穀飯或糙米飯的自助餐丫?? (作者：塔可米)
Re:真不想去 (作者：我是靖雯)
