10年前有一次校長被學生以未具名電腦打字的一封信，氣了一個月，信中大致是罵他吱吱歪歪、很龜毛之類，這中間曾展開調查，而所懷疑的商科班級剛好在拍畢業照，他拒絕參加合照，導致學生哭成一團。一個月事情並未過去，碰到開行政會議，會中兩小時都在討論此事，希望能找出兇手。
看時間分秒過去毫無結果，因此向校長提出兩種看法。第一種：譬如某藝人早上打開報紙發現被刊登誹聞，若自己沒做，就把它當作同名同姓就好，事情就過去了。校長聽了沒有反映。會中持續七嘴八舌，時而校長點人發表看法，時而他自己說出觀感，但都無法肯定是誰所為。
自己因坐在校長旁邊，當時會場已有點吵雜，就跟校長說第二種情形，其他人多半沒聽到。我說：好比您作了佳餚要招待您的朋友，您的朋友一道菜都沒吃，請問這些菜是誰的，是不是主人的，校長點頭。我說：那人家罵我們很難聽的話，我們一句話都不受，請問這些話是誰的，是不是對方的？校長聽了很激動且搖手說：那是聖人，我做不到。
會後發覺校長變了一個人，而且對小弟特別照護，隔週教育會辦大會，由他主持，要移交給他校輪手接辦，須改選新委員，校長就直接在台上點名小弟為本校代表，讓小弟感到受寵若驚，因為自己只是一個小角色。
>【 在 SEGO 的大作中提到: 】
>記得禪門有一個公案,是這樣的......
>
>有大小沙彌二人，正在研究甚麼叫忍辱？ 如何修忍辱？
>研究了老半天， 仍然不得要領。
>其中一人提議: 「我們去請師父開示好了!」
>於是兩人便一同前往方丈室， 老和尚正在裡面打坐。
>大沙彌先入， 頂禮了師父 ，便道:「弟子心中有一疑惑， 請師父開示。」
>師父:「你講!」
>大沙彌: 「云何忍辱？ 應如何修行？請師父開示。」
>老和尚聽了之後， 立即從座躍起，
>大聲斥喝: 「蠢才！這種問題也拿出來問！」
>這斥責讓大沙彌一陣錯愕，腦筋一片空白，不知如何應對，只好頂禮而退。
>出了方丈室， 那個小沙彌問曰：「如何?」
>碰了一鼻子灰的大沙彌悻悻然答曰：「自問便知！」然後拂袖而去。
>小沙彌硬著頭皮也進了方丈室， 頂禮了師父 ，便道:「弟子心中有一疑惑， 請師父開示。」
>師父:「你講!」
>小沙彌: 「云何忍辱？應如何修行？請師父開示。」
>老和尚聽了之後， 又從座躍起，
>同樣，毫不客氣的大聲斥喝: 「蠢才！這種問題也拿出來問！」
>這位小沙彌先是愣了一下……不久，便若有所悟的說：
>「喔~弟子懂了！ 感謝師父開示。」
>小沙彌頂禮師父後，便喜孜孜的走出方丈室。
>憎心未消的大沙彌見小沙彌喜形於色的走了出來，心裡更不是滋味了。
>於是好奇地問曰：「何以告？」
>答曰：「『蠢才！這種問題也拿出來問！』」
>……
>大沙彌@#%$*...
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