親愛的朋友們,阿彌陀佛！

今天看了一部很棒的電影"心中的小星星"，劇情是一位小三的學生"伊翔"在課業上的學習問題，讓他的家人、鄰居、朋友、老師都感到困擾，但"伊翔"在無法將自己問題表達的狀況下，家人、老師、同學無法理解，受到困擾的爸媽決定將"伊翔"轉學到嚴格教學的私立寄宿學校就學，而想像力豐富的"伊翔"因為必需離開他最愛的家，"伊翔"因學習障礙被老師傷了自尊心後失去自信，直到美術老師"尼康"的出現，才發現了"伊翔"失去自信的原因，開始幫助"伊翔"尋回他失去的笑容，讓"伊翔"可以跟普通小孩一般快樂的學習及創作。

看這部電影眼眶止不住的淚水，當了媽媽在晴文身上也常常碰到類似的的狀況，不了解課文內容的意思、數學計算過程無法理解、應用題不知其意、左右邊分不清楚………種種狀況都有，晴文的學習簡單化、記憶區塊弱，所以我常用的方法是實際演練、分解再組合，或者是用座標、圖像，因為他色彩圖像較強烈，需要更多的耐性慢慢教導，看看孩子是卡在哪個地方，轉換不同的方式去讓他明白，這樣就可以讓他學習有方法自然就快樂了！最值得安慰的是：不輕易放棄，跌倒再爬起來，重複再重複不斷演練、試算、背頌，是晴文的特質。

在生活中有許多地方都可以發現像"伊翔"一樣孩子的影子，透過導演"阿米爾罕"的作品可以加惠更多家長、老師、同學，多一份關心多一分體貼和包容的心，讓身邊更多的"伊翔"可以正常學習成長，給"身心障礙"或"心理受傷"的孩子多一份鼓勵及實質幫助，推薦爸爸、媽媽透過這部電影，在教育上更盡心盡力，為下一代的孩子共同努力。

照亮教育之路的「心中的小星星」

http://www.merit-times.com.tw/NewsPage.aspx?Unid=123228

祝福大家　平安幸福

珠善　感恩合十

阿彌陀佛！