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一所大學只有技術沒有人文 少了深度
光有人文沒有技術 又有書生無用之慮
對教育來說 這不是二選一的問題 而是要找到一個平衡點
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龍小姐這樣講有點偏頗,大概是因為他不是學科學的,即便科學的世界觀非常的侷限。費洛奇這樣講:「教育的目地在引導人認識自我(佛家的語言叫開悟)」。認識自我的道路很多,有人文、藝術、美學的道路,也有科學、宗教、意志的道路。一所以科學技術研究為目標的大學,當然不會把重點放在人文方面的教育。但是科學有科學認識真我的道路,人文有人文的道路。只要能引領人認識真我的大學教育,都是好的教育。有問題的是台灣的大學,不管是人文的或科技的,都沒有做好這一點。