語文有聽,說,讀,寫四大要素







您小朋友聽說能力不佳,讀寫能力好嗎?







像我是五年七班的,從小也沒補過英文.學校教什麼就學什麼,偶而聽聽ICRT主要是聽聽歌,聽力也是有限.至於講呢是怕怕的,還好的是讀寫能力還可以.後來有必要出國唸書,就硬著頭皮給他講了.







語言就是要用來溝通嗎!!沒機會要溝通,或不需要溝通,有什麼意義?







要增加小朋友的聽說能力,當然要找小朋友有興趣或對小朋友有意義的話題,對不對?















我現在住在美國,工作的對象是3-5歲的小朋友.