我是贊成讀經的，因為孩子在學齡前的記憶力是最好的，可以給他加強記憶的訓練，將來他不見得要讀文科，但是可以協助他在接下來的學習歷程中，幫助他記憶力的運用。

可是如果讀經教育不能全面顧及其身心教育，包含家庭氛圍，孩子將視讀經為畏途，這樣的學習便成為負面功能，較不妥。

如果孩子的姑姑有相當長期的讀經教學，我覺得是可以接受的，不過大家在溝通協調的過程裡，盡量減少情緒化的用語，會讓孩子獲得較平和且主動的學習環境。