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蘇小歡 的專欄  「在娃娃谷41號，看到的希望種籽」， 「新手父母」出版。左一是昭德 各位朋友： 某年我參加烏來森林小學「種籽學苑」的畢業晚會，畢業生才十幾人。晚會中又是笑又是鬧又是流淚。一位老師在台上對學生說：「將來不管你飛得多高多遠，永遠不要忘了這個教會你飛翔的地方。」 講得多好。種籽老師中，文釆我原評第一的是國生(老師)。當時我覺得「國生遇到對手了。」 講這句話的老師，就是演員尹昭德。 最近昭德把他寫的新書「在娃娃谷41號，看到的希望種籽」寄送我一本。 昭德會寫書，果然！國生要加馬力啦！增巧(老師)雖離職，也應該加油。 讀完書，才解去我七、八年的好奇。七、八年來，我不是好奇昭德為何要走，而是好奇他「為何會來？」未進種籽前，他一位戲劇碩士，早就是常在報紙影劇版露面的明星(電影「飛俠阿達」的男主角)，為何肯來小學當老師？原來，昭德書中表明，他內心深處，多年來一直隱藏一個聲音：「我、要、當、老、師！」 這個聲音，後來強大到爆，強大到他可以放棄百萬年薪、衝破影星光環的地步。他妹妹昭華，原即種籽老師，昭德正好順此淵源，通過嚴苛關卡，圓了夢。 而在這裏，他遇見了他的生命。 朋友知道昭德要去教書，此地節縮一下他們的對話： 「不錯啊！是到大學兼課教表演嗎？」 「不是耶。不是大學。」 「那是高中嗎？高中戲劇社團的指導老師嗎？」朋友覺得高中生，已不好惹。 「也不是耶。年紀再小一點……」 「不會吧？國中生？國中都在拚升學，哪有時間跟你學表演？」朋友五官聚集，眼皮眨動次數少了。 「那個……那個，我要去當『小學』老師。」 「什麼！」 哈哈哈。   國生老師 種籽前苑長，舒跑 來到種籽。 在種籽，學生直接稱呼老師的名字；鈴響了，學生可以自己決定進不進教室。種籽不太容易出現霸凌問題，學生覺得委屈、不舒服，可以寫狀子到「法庭」告對方，法官由學生和老師混合組成，老師們不能處罰學生，想處罰？很簡單，也是只能寫狀子到法庭告學生。  每學期的文化日。這次輪到的是「俄羅斯日」 除了語文和數學之外，所有的課是選修，由學生決定「選什麼課？」「何時選這門課？」 種籽的「班級」是混齡的，由一位「導師」帶領七、八個孩子，一到六年級，男、女都有，每個「班」有自己的一個「家」(教室)，以這個家為基地，有課的孩子去上課，沒課的小孩，回「家」吃飯打牌下跳棋或到校園鬼混，都可以。 昭德通過關卡應聘任教前一星期，利用暑假期間，帶女朋友先到校打掃整理那個「家」，他刻意留個空間舖上塑膠墊，定義為：必須脫鞋的遊戲區。 教書後，一回，他利用空堂來個大字躺平，想借機休息一下。但「小一」的莉亞、妮妮(混血兒)進來了。 「起來啦，這是我們的遊戲區。」 「借躺一下，我好累喔。」  老師在晚會中抱小孩 「為什麼你很累？」 「上課時，我都是站著，妳們都是坐著，對不對？」兩小女生很乖，點點頭。 「我還要想很多故事講給妳們聽，下課了，還要改作業，還要……妳們覺得，累不累？」昭德設法博取同情。 「好像有點累。」(原即在教室的另一女生)豆豆善體人意地說。 「那我們幫你按摩好了！」莉亞提議。 「好啊！」 話一完，兩個小一的女生，就各拉一手，幫昭德按摩。接著，二年紀的小寶也進來。 「妳們在幹什麼？」 「按摩。」 「我也會。」開始搥背。  觀察，躺和蹲，都可以。 對世界保持好奇和關切，是種籽的品質之一 「其實……不用啦。」昭德已想告饒，又有兩個雙胞胎男生進來，說「不行，我們也要按」，開始拉腳按腳，最後五六個小孩同時進攻，稍後一個噸位頗大的高年級大男生再進來，昭德已快求饒，連說「可是，已沒位置啦」，莉亞卻指一指，說：「還有肚子啊！」。幸好那個大男生說了一聲「無聊！」，轉身離去。 在種籽，老師是降低身高用學生的視野和他們對話的。這裏，接受每一個人都是「人」，接受他們會悲傷會生氣會沮喪的情緒和反應，大家都要能理解別人的感受並以合理情、同理心相處。 種籽開「農夫課」讓小孩選修，從整地、下種、灌溉、施肥、除草，都由小孩動手。昭德曾在菜園看到一顆剛冒出頭的小小蕃茄，下面立的牌寫著：「鈴鈴的蕃茄姑娘」。哈。這讓昭德想起一星期前窩心的事。鈴鈴是他三年級數學課的女生，下課時攔住他，說：「這個給你。 「喔。」昭德拿開那張對摺的白紙，還以為她要交作業，一看，卻是兩條長長的四季豆。是我自己種的喔！」 「哇！這麼厲害。可是，妳應該帶回家給爸爸媽媽加菜啊！送給我，不是太可惜了？」 「不可惜啊！因為要祝昭德『生日快樂』啊！」 那天是昭德生日。  小孩在娃娃谷橋上練「垂降」，1  直接從橋上垂降，2
昭德和女朋友完婚，也是在種籽期間，學校依傳統為他辦了「校園婚禮」，一連串「迎親」等興奮刺激的活動之後，新娘下轎，此時一聲「泥號(你好)！」大出昭德意外，竟出現一位洋神父，原來是「妮妮」的爸爸──美國人，在台大當教授──扮的。 婚禮成功後，昭德以為要結束，司儀卻宣佈「還有驚喜禮物」。眾人抬來一大箱子，「這麼大的禮，怎好意思呢？」昭德話還沒出口，箱門一開，跳出一個小孩(我猜應該就是演員○○的兒子)隨音樂而舞。音樂最後變成「康康舞」，那小孩也秀大人的大腿舞，十足的娛樂效果，笑翻了現場的觀眾，笑翻了新郎倌，也感動了新郎倌，感動得…… 兩年後，昭德回到演藝圈。離校半年後某天，他正好沒通告，突然，很想念學校，想念那幫在山中成長的小孩；他下意識地發動車子，不自覺朝那條路線走去……車到烏來，他搖下車窗，最熟悉的山風、野草、溪水聲，立刻闖了進來……他把手微伸出去攔，手指居然微微顫抖；起霧了，他泫然欲淚，眼睛漸漸模糊起來……  校友返校和當年的老師合唱  畢業晚會
種籽，這個演員李立群先生口中的「大山中的小學校，很不一般」的學校，因為沒有「人壓迫人」的問題，我們相信，這是臺灣最接近天堂的地方。  老師在晚會中抱小孩 一群人在這裏真誠地活著。種籽的希望，希望的種籽，也是全人類的希望。 我們也相信，昭德不管飛得多高飛得多遠，也不會忘記這個他教會很多人飛翔的地方。
※ 最後，讓我很榮幸宣佈：昭德是一位多年的素食者。他進種籽前，就已吃素了。(國生老師也吃素。) ※ 請容我說一點素菜。 意外吃到「苦瓜麵」，這是一輩子第一次。苦瓜也能作麵？而且竟然非常好吃。 回家親自試彷，居然成功。您也試試。 苦瓜挖去中空之子和膜，切片條，用油(一點點就好)、豆豉、冰糖、鹽、醬油、(蔥蒜)、水、少量枸杞，用小火燜二十分鐘即成。 完成前在另一邊燒水煮麵裝碗，再把完成了的油悶苦瓜湯汁澆入，即成。 當懶得另外下麵時，可直接丟冬粉在湯汁中，頓時立成，「賓果」！
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蘇小歡 敬上 歸藏山莊
附言： 上課鈴響，種籽學生可以自己決定進不進教室，但可能令很多教育專家跌破眼鏡──很少人不進教室的。我兩個兒子都唸種籽，一進一出加起來12年，但我幾乎沒聽他們說曠過一堂課。  學生上課中  學生上課中
昭德離校後手伸車外即興紅著眼眶初回校那一次，一進校果然被八、九個小孩衝過來拉手「搶人」，一個男孩更直接抱住他，真的很感人。 他們超越了「師生」，他們是「同一掛」的。 學生直呼老師名字，沒大沒小，一開始我也不習慣，後來覺得很OK，現讀完昭德的書，我更認為這是必須的，特別是在那麼小的小環境。師生直接呼名，感情更沒有雜質，孩子對老師的感情，渾然天成，超過所謂的「尊敬」，更堅實、更自然、更不虛假。小孩喜歡老師，絕非因老師是大人，更絕非因老師是老師。 這種現象，不是只出現在昭德班，不，不，全校都是這樣。  教外教學，這次到澎湖  沒課就玩耍。小學生不必太快當醬瓜嘛！
請注意，種籽絕非一個遊樂園，而是一個學習的地方。孩子們也不是不能吃苦的小孩。種籽畢業生進入體制內的艱苦升學考驗，其課業表現，也是和一般常態的自然分佈一樣，強弱都有，當然，建中附中北一女台大柏克萊的，大有人在。出書時，昭德班就有一人進建中，另一人進成功。 ※以上文章純屬作者見解，非本站立場
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蘇小歡
釣魚台的戲碼。血性與理性。「非戰」是
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