這十多年來，只要我一出新書，就會接到來自飛碟廣播電台宜蘭分台的主持人彭瀞儀的電話邀訪，因為她提問的問題都很有深度(表示很仔細地閱讀過這本書)，讓我留下很好的印象。因此三年前，她建議是否能當每個月固定採訪的來賓，我也就欣然同意。

每個月都要訪問，我出書的速度沒那麼快，瀞儀就會從我臉書或部落格寫的文章當引子，就當下大家關心的議題詢問我的看法。

前天的節目她從我前幾天在部落貼出的，二十來年前寫的舊文章「孔子期盼的大同世界」，除了談到荒野的起心動念，她也想問我對古文教育的看法。

我們是讀國立編譯館全國一致的標準課本長大，最痛苦的記憶是要背中國文化基本教材，也就是論語、孟子。但是進入社會後，那些強記下來的字句，卻常常在我們面對某個處境，某個人生選擇時就跳出來，發揮關鍵的影響力。

因此，我覺得好的句子還是必須背下來，背下來後才有辦法隨時想到，才有機會用出來，也只有滾瓜爛熟到已經成為自己靈魂的一部分時，我們才能趨近於那個我們嚮往的境界。

現在的考試已經不需要逐字逐句的背誦，因為現在的素養考題強調理解，強調有自己的觀點，當然這是回應時代需求的一種進步，但是大量閱讀與理解及邏輯推理能力的訓練跟把好句子背下來，我覺得這兩者並不會衝突。

古文是精鍊的文字，跟成語有點像，少少幾個字卻能承載很多的意涵，而且這些自古流傳的名句也呈現民族文化中共同的價值或象徵。

生活中我們會享受或期待精緻的美食，那麼在思想上，我們為什麼要放棄這些美好的而精緻的文句呢？